Superficie plana limitada por tres rectas que se cortan dos a dos.
Los puntos de intersección de estas rectas se denominan vértices y se designan en mayúscula, los segmentos entre vértices lados y se designan en minúscula, igual al vértice opuesto.
Son polígonos convexos con sus diagonales coincidiendo con los lados.
PROPIEDADES FUNDAMENTALES.
Un lado es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia. b-c<a<b+c.
Si tiene dos lados iguales, sus ángulos opuestos también son iguales. Si a=b, a=b.
A mayor lado se opone siempre mayor ángulo.
La suma de los ángulos de cada vértice es siempre igual a 180º.
CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS.
Según los lados
EQUILÁTERO. Si tiene sus tres lados iguales (a=b=c). Fig. 6.
ISÓSCELES. Si tiene dos lados iguales (c=b). Fig.7
ESCALENO. Ningún lado igual a otro. Fig.8
Según los ángulos.
ACUTÁNGULO. Los tres ángulos son agudos. Fig.9
RECTÁNGULO. Si tiene un ángulo recto. Fig.10
OBTUSÁNGULO. Si tiene un ángulo obtuso. Fig.11.
RECTAS NOTABLES Y CENTROS DEL TRIÁNGULO.
ORTOCENTRO. Punto donde se cortan sus alturas. Altura es la perpendicular de un vértice a su lado opuesto. Fig.12
CIRCUNCENTRO. Punto donde se cortan las mediatrices de los lados. Es centro de la circunferencia circunscrita del triángulo (contiene a sus vértices). Fig.13
BARICENTRO. Punto donde se cortan las medianas. Medianas son los segmentos que van de los vértices a los puntos medios de los lados opuestos. El baricentro es el centro de gravedad del triángulo y se encuentra respecto de los vértices a 2/3 de la mediana correspondiente. Fig.14
INCENTRO. Punto donde se cortan las bisectrices de los ángulos del triángulo. Es centro de la circunferencia inscrita en el triángulo (tangente a sus lados). Fig.15
Construcciones básicas de triángulos según sus lados y ángulos.
En este enlace se pueden ver diferentes construcciones
Un polígono regular es una figura plana delimitada por un número de lados ‘n’ con todos sus lados y ángulos iguales.
Los polígonos regulares de tres y cuatro lados se llaman triángulo equilátero y cuadrado, respectivamente. A los polígonos de mayor número de lados se les añade el adjetivo regular.
Solo algunos polígonos regulares admiten construcción geométrica exacta.
Su construcción se se basan en la división de la circunferencia en un número ‘n’ de partes iguales.
ELEMENTOS
CIRCUNFERENCIA CIRCUNSCRITA. Circunferencia que pasa por los vértices del polígono.
CIRCUNFERENCIA INSCRITA. Circunferencia tangente a los lados del polígono.
CENTRO: El centro de las dos circunferencias antedichas es a su vez, centro del polígono.
RADIO: Distancia del centro a un vértice, radio de la circunferencia circunscrita.
APOTEMA. Radio de la circunferencia inscrita del polígono o perpendicular del centro a un lado del polígono.
PERÍMETRO. Suma de las longitudes de los lados.
LADO: Une dos vértices consecutivos. Su mediatriz pasa por el centro del polígono.
DIAGONAL. Une dos vértices no consecutivos, su mediatriz pasa por el centro del polígono.
Denominamos punto al cruce de dos líneas, este no tiene dimensión. En lo sucesivo lo denominaremos por letras mayúsculas.
Una línea es una sucesión ilimitada de puntos. Cuando estos van en la misma dirección definen una recta. La denominaremos por una letra minúscula.
Si la recta está limitada en uno de sus extremos, estaremos definiendo una semirrecta.
Si se encuentra limitado por los dos extremos será un segmento.
Lugar geométrico en el conjunto de puntos que cumple una determinada condición.
Si dos rectas se cortan formando un ángulo de 90º, estas serán perpendiculares
2) Perpendicularidad
2.1. Rectas perpendiculares. Definición
Dos rectas son perpendiculares cuando se cortan formando ángulos rectos. Dos rectas perpendiculares formarán por tanto cuatro ángulos rectos.
2.2. Trazado de la perpendicular a un segmento en su punto medio.
Mediatriz de un segmento.
La mediatriz de un segmento es el lugar geométrico de los puntos equidistantes de sus extremos a y b y por tanto es la perpendicular en su punto medio.
Sea el segmento A-B.
Con centro en A y con radio mayor que la mita del segmento ( 2/3 aproximadamente), se trazan dos arcos de circunferencia.Con el mismo radio y haciendo centro en B se traza otros dos arcos que cortarán a los anteriores en los puntos C y D.
La unión de los puntos anteriores nos determinan la recta p, mediatriz del segmento AB. Esta será el lugar geométrico de todos los puntos que equidistan de los extremos del segmento a y b.
2.3.Trazado de la perpendicular a una recta en un punto de ella.
Sea la recta r y un punto de la misma P.
Con centro en P y radio arbitrario se traza una semicircunferencia que nos determinan los puntos A y B.
El caso queda reducido al primero de los explicados.
2.4. Trazado de la perpendicular a una recta desde un punto exterior. Fig.14.
Sea la recta s y un punto exterior a ella Q.
Con centro en Q y radio mayor que la distancia de Q a r, se traza un arco que cortará a la recta en los puntos A y B.
División de un arco de circunferencia en dos partes iguales.Es una aplicación del ejercicio, mediatriz de un segmento.
Sea el arco AB.Se une A con B y seguidamente trazamos la mediatriz de dicho segmento.
2.7. Dados tres puntos que no estén en línea recta, hallar la circunferencia que pase por ellos.
Sean los puntos A, B, C.Unimos A con B y B con C.Hallamos la mediatriz de ambos segmentos.
3) Paralelismo
Se llaman rectas paralelas a aquellas que situadas en un mismo plano, no se encuentran por más que se prolonguen en ambas direcciones.
3.1. Teorema
Si dos rectas son perpendiculares a una tercera, estas son paralelas entre si, de los contrario se cortarían en un punto desde el cual podría trazarse dos perpendiculares a una misma recta.
3.2. Distancia entre dos rectas paralelas.
Es el segmento de perpendicular a ambas comprendido entre ellas, que por lo dicho segmento será siempre igual cualquiera que sea el punto por donde se trace.
4) Paralelismo y perpendicularidad por medio de plantillas.
4.1. Rectas paralelas.
Para el trazado de paralelas con plantillas debemos seguir los pasos siguientes:
Primera posición: Se hace coincidir la hipotenusa de la escuadra con una horizontal.
Segunda posición: Manteniendo inmóvil la escuadra con la mano izquierda, ( para diestros), situar la hipotenusa del cartabón pegada a uno de los lados de la escuadra. Tercera posición: Sin mover ahora el cartabón, deslizamos la escuadra para el trazado de horizontales.
5.1. Definiciones
Denominamos ángulo plano convexo a la porción de espacio comprendida entre dos semirrectas a y b que se cortan en un punto V que es el vértice del mismo.
Se llama ángulo llano, al definido por dos semirrectas opuestas.
Se llama ángulo adyacente, al contiguo, cuyos lados no comunes son semirrectas opuestas. Su suma es un ángulo llano. Este ángulo también se llama suplementario.
Dos ángulos opuestos por el vértice son iguales.
Se llaman ángulos complementarios, a aquellos que su suma vale un recto.
5.2. Trazado de un ángulo igual a otro.
La construcción de un ángulo igual a otro, se fundamenta en que ángulos iguales le corresponden arcos y cuerdas iguales.
Sea el ángulo A.Sobre la recta s, tomamos un punto cualquiera V.Con centro en V trazamos un arco con radio arbitrario.
Manteniendo el mismo radio, trazamos otro igual por V’.Con la cuerda CD, trazamos el arco EF. Uniendo V’ con F, tendremos el mismo ángulo.
5.3. Suma de ángulos.
Para sumar dos ángulos bastará con repetir la operación anterior tantas veces como ángulos queramos sumar, siempre en el mismo sentido.
Sean los ángulos A y F.
Con centro en A, F y G, se trazan tres arcos iguales con radio arbitrario.
Por medio del compás llevamos la cuerda BC, a partir de H, obteniendo el punto I.
Realizamos la misma operación con la DE, que llevamos a partir de I, obteniendo el punto J, que unido con G. tendremos la solución.
5.4. Diferencia de ángulos.
El ejercicio es similar al anterior, con la diferencia que las cuerdas se llevarán en sentido contrario a partir de un punto común.Sean los ángulos A y B y la semirrecta s.Trazamos con un radio arbitrario tres arcos de circunferencia iguales con centro en A, B, y V.Por medio del compás llevamos la cuerda mayor CD, sobre G, obteniendo el punto H.
Restamos del arco anterior la cuerda EF,obteniendo el punto I. Uniendo I con V nos da la solución.
5.5. Bisectriz de un ángulo.
Se llama bisectriz de un ángulo a la línea que lo divide en dos partes iguales.
Sea el ángulo A.Con centro en A trazamos un arco de radio arbitrario BC. Conviene que el radio no sea muy pequeño.
Hallamos la mediatriz de la cuerda BC, obteniendo el punto La recta s, será la bisectriz del ángulo.Podemos utilizar un segundo procedimiento que se describe a continuación
Haciendo centro en el vértice A, trazamos dos arcos de radio arbitrario. Unimos los puntos B – F y E –C. La bisectriz será la recta AD.
5.6. Bisectriz de un ángulo de vértice desconocido.
Sea el ángulo formado por las rectas r y s.
Trazamos una recta p, arbitraria, que determina con las rectas anteriores los ángulos 1, 2, 3, 4.Por el procedimiento anterior, hallamos las bisectrices de dichos ángulos, que se cortan en los puntos A y B, puntos de la bisectriz buscada.
5.7. Trazados de ángulos por medio del compás.
Ángulos de 90º y 45º.
Bastará con trazar un perpendicular en el punto A, seguidamente hallar su bisectriz.
Con la bisectriz del mismo obtendremos el de 30º.Ángulos de 60º y 30º.
Elegimos un punto cualquiera A, con un radio arbitrario trazamos un arco, obteniendo el punto B.
Haciendo centro en B y con el mismo radio, trazamos otro arco, obteniendo el punto C.La unión de C con B nos determinará el ángulo de 60º.
Ángulos de 30º, 150º y 120º.
Construimos el ángulo de 60º, visto anteriormente.
Hallamos su bisectriz, con lo que tenemos el ángulo de 30º.
El suplementario de 30º será el ángulo de 150º.
El suplementario de 60º será el de 120º.
5.8. Trazado de ángulos con la escuadra y el cartabón.
Teniendo presente los ángulos que forman los lados de la escuadra y el cartabón
5.9. Ángulos en la circunferencia.
Ángulo central β.
Es aquel que tiene el vértice en el centro de la circunferencia O, y por lados los radios de la misma.
Ángulo inscrito α.
Tiene el vértice V en la circunferencia y sus lados son rectas secantes a ella. Su valor es la mitad del ángulo central que abarca el mismo arco.(α = β/2).
Ángulo seminscrito α.
Tiene el vértice V en el centro de la circunferencia y los lados son cuerda y tangente. Su valor es la mitad del ángulo central. ( α=β/2)
Ángulo exterior.
Ángulo exterior α. Tiene por vértice V un punto exterior a la circunferencia y los lados son tangentes o secantes a la misma. Su valor será: (α = (β – φ)/2).
6) Arco Capaz
Se denomina arco capaz de un segmento dado con respecto a un ángulo, al lugar geométrico de los puntos de una circunferencia desde los cuales se ve dicho segmento bajo el mismo ángulo.
Construcción:
Sea el ángulo α = 42º y el segmento AB.
Sobre una recta cualquiera, llevamos el segmento AB.
Construimos en el extremo A el ángulo 90- 42º = 48.
Trazamos la mediatriz del segmento AB.
El punto O donde la recta m corta a la mediatriz p, será el centro del arco capaz.
Como puede observarse los ángulos C, D, E son iguales entre si y tienen por valor el α dado.
También puede resolverse trazando en el extremo A un ángulo de 42º, hacia abajo. La perpendicular a uno de sus lados nos determina el centro O.
TEOREMA DE THALES
En este enlace apreciamos toda la teoría y ejercicios interactivos
El número áureo (también llamado número de oro, razón extrema y media, razón áurea, razón dorada, media áurea, proporción áurea y divina proporción )es un número irracional, representado por la letra griega φ (phi) (en minúscula) o Φ (Phi) (en mayúscula) en honor al escultor griego Fidias.
Su valor numérico, mediante radicales o decimales es:
También se representa con la letra griega tau (Τ τ), por ser la primera letra de la raíz griega τομή, que significa acortar, aunque es más común encontrarlo representado con la letra fi (phi) (Φ,φ). También se representa con la letra griega alfa minúscula.
El número áureo surge de la división en dos de un segmento guardando las siguientes proporciones: La longitud total a+b es al segmento más largo a, como a es al segmento más corto b.
En primer lugar vamos a enumerar el material necesario para la asignatura de dibujo técnico.
Un buen compás técnico
El compás de dibujo técnico sirve para trazar circunferencias sobre el papel con mina de grafito o tinta china. Con la ayuda del adaptador se pueden trazar círculos con rotuladores, marcadores permanentes o estilógrafos. Este tipo de compás casi siempre se presenta en un estuche protector junto con otros accesorios.
Un juego de plantillas ( reglas) escuadra y cartabón .
Portaminas o lápiz HB o H .
La graduación mundial utiliza una escala descrita por H, que hace referencia a la dureza (en inglés Hard = dureza) y por B, que hace referencia al grado de negro (en inglés Black = negro). La escala va desde 9H, que son los más duros, hasta los 9B que son los más blandos.
